設計理念：大規模崩塌潛勢區防災教育教學課程：災教育課程內容以潛勢區學校的水土保持教育為主軸，並結合環境變遷的時事與學生之間互動、教學；課程中更邀請族語老師與學生分享過去親身面臨災害的生活經驗，以及如何透過母語來表達水保相關的名詞與現象，並藉由師生的聊天和訪談，了解學生對於防災觀念的理解程度，
作為未來潛勢區的水保教育示範影片。